Resolución Ministerial N° 4626 - E - 11

 

Título que otorga:

Técnico Superior en Laboratorio

 

DURACIÓN:

3 AÑOS

 

FUNDAMENTACIÓN

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ANTECEDENTES EN LA ACTIVIDAD  PROFESIONAL DEL TÉCNICO SUPERIOR EN LABORATORIO

 

El laboratorio de análisis clínicos bajo la dirección de un bioquímico es un servicio complejo que brinda información a los médicos acerca del estado de salud/enfermedad de sus pacientes a través de los resultados de análisis y exámenes practicados en los diferentes tejidos y fluidos del organismo humano.

La actividad profesional del Técnico en Laboratorio surge de modo empírico para colaborar con la tarea del bioquímico. En el marco de los laboratorios se formaba a este técnico a partir de la demostración de desempeño sin ahondar en fundamentaciones. Se propiciaba el desarrollo de habillidades manuales para el ejercicio del rol auxiliar.

El primer antecedente desde el punto de vista legal, respecto al Técnico en Laboratorio de Análisis Clínicos se encuentra en el capítulo XI de la ley Nº 17.132 Normas para el Ejercicio de la Medicina, Odontología y Actividades de Colaboración.

A través de la Resolución N° 603 del año 1986, el Ministerio de Salud de la  Nación logra articuladamente con el Ministerio de Educación y Justicia, aprobar un plan de estudios para la formación de Técnicos de Laboratorio .Se posiciona claramente la formación en el Nivel Terciario y el egresado recibe el título de “Técnico de Laboratorio”. Resultado de la articulación entre la Superintendencia Nacional de Enseñanza Privada (S.N.E.P.) y el Ministerio de Salud de la Nación, surge el plan 368/86,que tiene un ciclo común a distintas tecnicaturas , entre las que se encuentra Laboratorio.

Adhiriéndose a esa resolución nacional y a la articulación entre la  S.N.E.P. y el Ministerio de Salud de la Nación, el Instituto de Educación Superior “Populorum Progressio – In.Te.La” firma un convenio con la Secretaria de Salud Pública de la Provincia de Jujuy , en septiembre del año 1987.

La firma de este Convenio permitió implementar a partir del año 1988 por primera vez en nuestra provincia la carrera: Técnico Superior en Laboratorio.

A principios de la década del 90 se da en el país la transformación educativa. Es sancionada la Ley Federal de Educación ( 24.195) y la Ley de Educación Superior (24.521), en las cuales se hace particular énfasis en la formación técnico-profesional.

El Art.43 de la Ley de Educación Superior enmarca a las Tecnicaturas de las Ciencias de la Salud dentro de la categoría de carreras reguladas por el Estado, porque su ejercicio profesional implica un riesgo para la salud de las personas.

El cambio de paradigma tecnológico, el paso de lo manual a lo automatizado, el hecho de considerar la tarea técnica como un fin en si misma y la continua necesidad de capacitación fueron, entre otros, motivo de reflexión para todos los técnicos del país. En la actualidad, en el marco de la ley de Educación Nacional se desarrolla la actividad de la Comisión Consultiva , que en el marco de la Comisión Interministerial de Salud-Educación, generó en el mes de octubre de 2009 el documento Base para la Tecnicatura Superior en Laboratorio.

 

FAMILIA PROFESIONAL A LA QUE PERTENECE:

Carreras de las Ciencias de la Salud

ÁREAS DE COMPETENCIA:

1. Atender a la persona y obtener materiales biológicos para su análisis, lo que implica identificar a la persona atendida, tomar muestra de sangre venosa y otros materiales biológicos, preparar material biológico y las muestras a analizar.

2. Obtener materiales biológicos y no biológicos para su análisis, lo que implica identificar la orden de solicitud, planear el muestreo, realizar la preparación preanalítica de las muestras.

3. Producir información a partir de los materiales biológicos y no biológicos, lo que implica desarrollar el procedimiento analítico, operar instrumental analítico manual y/o automatizado, controlar la calidad, validar los resultados y confeccionar registros e informes.

4. Gestionar administrativamente el proceso de trabajo, lo que implica:

-preparar el área de toma y recepción de muestras,

-registrar los resultados,

-realizar el seguimiento del funcionamiento del instrumental analítico manual y/o automatizado,

- participar en el proceso de mantenimiento de stock,

-participar en la actualización del Manual de Procedimientos del Servicio,

-participar de acciones de Educación Continua,

-participar en proyectos de Investigación –acción.

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ÁREA OCUPACIONAL:

Básicamente se pueden citar:

-Hospitales, clínicas, sanatorios, laboratorios.

-Centros de Salud y Áreas Programáticas.

-Empresas.

-Instituciones Educativas.

-Comités y grupos de trabajo disciplinares y/o interdisciplinares.

 

Coordinadora: Bioq. Susana Canil